TEMA 8. La imagen fija en la enseñanza

¡Buenos días!
Hoy os traemos una entrada con la ultima exposición de nuestros compañeros. Esta presentación versaba principalmente de la imagen y su posible utilización e importancia en Educación Infantil, y ha sido un tema bastante entretenido y ameno, pues toda la explicación de dicho tema estaba acompañada de imágenes, lo que visualmente llamaba mucho la atención.

Durante la presentación, nuestros compañeros la han dividido en dos partes, por un lado nos han hablado del video, los distintos planos de grabación y los ángulos que se utilizan; y por otro lado, nos han explicado la utilización de la imagen,  en que consiste una fotonovela, un storyboard y que aplicaciones podemos utilizar en el aula para crear los formatos anteriores o un poster o mural.

Todo esto fue muy útil, pues nos permitió conocer diferentes aplicaciones web para trabajar con los niños, y así poder intercalar la realización de murales o posters de forma tradicional y actual, y a la vez, se pueden abrir los horizontes con las TIC para la creación de un storyboard o una fotonovela, cosa que personalmente, creemos que será muy gratificante y motivador para los niños.

Esperamos que os hayan gustado nuestros resúmenes sobre las explicaciones de nuestros compañeros.
Un saludo y muchas gracias por leernos. 

Navidad

¡Buenos días!
Puesto que ya se acerca el día de Navidad, hemos pensado en dejaros un pequeño video sobre la Navidad dedicado a los más peques.


Dulce Navidad on PhotoPeach

La imagen

Buenos días! Hoy hemos visto el tema de la imagen. 

A continuación vamos a mostraros una serie de planos y ángulos sobre los que hemos trabajado en clase.

Esperamos que os guste!

Ángulo picado

Plano medio-corto

Primerísimo Primer plano

TEMA 14: La incorporación a escenarios educativos de la pizarra digital (PDI)0

¡Buenas tardes de nuevo!
Hoy, también queremos presentaros el tema La incorporación a escenarios educativos de la pizarra digital. Este tema ha sido expuesto hoy por un grupo de compañeros, y creo que tanto a mi como a mis compañeros nos ha gustado y a captado nuestra atención.

En este tema es fundamental saber la diferencia entre una PD y una PDI, como bien han explicado mis compañeros la diferencia radica en que en una se puede trabajar directamente sobre ella y en la otra hay que hacerlo a través del ordenador. También es necesario saber los distintos tipos de pizarra digital que existen, y principalmente hay tres: de membrana resistente, electromagnética, y de ultrasonidos-infrarroja.

Además, después de explicar el apartado teórico de la exposición han presentado diversas actividades que se podrían llevar a cabo en un aula de educación infantil, y han mostrado un par de vídeos muy interesantes de casos reales donde se usa la PDI.

Por todo ello, la exposición ha resultado muy amena y entretenida, además de habernos dado unas buenas ideas para utilizar la PDI en nuestro futuro como docentes.

Gracias y un saludo.

TEMA 12: Mobile learning.Móviles, tablets, e e-books

¡Buenas tardes a todos!
Hoy, como siempre vamos a hablaros de un tema que hemos expuesto en clase: Mobile learning. Puede que este título os resulte un poco extraño y no creáis que pueda tener una buena aplicación en el aula de un centro escolar. Pues bien, el otra día un grupo de compañeras expusieron este tema y nos mostraron diferentes maneras de llevar a cabo esta técnica.

La explicación resultó muy útil a la hora de conocer las diferentes formas de utilizar el Mobile learning en la escuela y todas las posibilidades para sacarle partido.Con este tema, aparece la posibilidad de comunicarse con los padres, entre profesores o incluso entre alumnos y profesores( esto ya a una edad más avanzada). Además, conseguimos ver que hay una infinidad de posibilidades educativas para realizar a través de los dispositivos móviles. Ahora bien todas estas actividades, deben llevarse a cabo de una manera moderada, sin abusar de las tecnologías y combinándolas para crear un buen equilibrio entre enseñanza tradicional y TIC.

Gracias por vuestro tiempo y atención.

TEMA 10: La Realidad Aumentada

Buenas noches!
Hoy os vamos a explicar que es la Realidad Aumentada y sus aplicaciones educativas. A nosotras nos ha parecido un tema muy interesante y queremos compartirlo con vosotros, esperemos que a vosotros os guste tanto como a nosotras!

En la exposición de nuestras compañeras se define a la Realidad Aumentada como una tecnología que complementa la percepción e interacción con el mundo real y permite al usuario estar en un entorno real aumentado con información adicional generada por el ordenador y gracias a ella, podemos conocer mejor la realidad que nos rodea.

Es importante conocer los tipos de RA (Realidad aumentada) que existen:

-De seguimiento: A través de marcadores, códigos QR e imágenes
-De localización: A través de GPS, brújula o acelerómetro
-Otras: Búsqueda visual o detección de movimiento corporal

Su aplicación educativa es muy útil ya que a los niños les llama mucho la atención este tipo de iniciativa y es nuevo para ellos. Gracias a esto podemos sacarle un gran partido y hacer que los niños interioricen conceptos de una manera más curiosa y dinámica a través de aplicaciones especializadas en ello.

Esperamos que os haya gustado nuestra explicación.
Muchas gracias!

Feliz Navidad

¡Buenos días!

Hoy os traemos unas fotos navideñas que hemos editado con dos programas. Esperamos que os gusten las fotos, y que os sean útiles para estas navidades.

La primera foto está editada con PIZap.

Y la otra imagen que os subimos al blog está editado con LOONAPIX.